https://www.informatiktools.de/index.php?feed=atom&target=Informatikdehne&title=Spezial%3ABeitr%C3%A4ge%2FInformatikdehne 2026-04-30T09:30:16Z Aus Informatiktools MediaWiki 1.16.2 https://www.informatiktools.de/index.php?title=Delphi-Karel 2012-01-05T01:14:16Z

<p>Informatikdehne: </p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Delphi-Karel<br /> |Logo = [[Datei:Delphi-Karel.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Lernsoftware für Informatik <br /> |Schlagwoerter = Exploratives Lernen, Visuelles Lernen, Objektorientiertes Lernen<br /> |Altersgruppen = Sek. I<br /> |Sprachen = Deutsch<br /> |Erscheinungsjahr = 2006<br /> |Entwickler = S. Spolwig<br /> |AktuelleVersion = V.2.4.1<br /> |AehnlicheTools = [[Kara]], [[LOGO-Turtle]]<br /> |Plattform = Windows<br /> |Lizenz = © 2004-2010 Siegfried Spolwig<br /> |Website = [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/index.htm Seite]<br /> }}<br /> <br /> Delphi-Karel ist ein Lerntool für den Informatikunterricht. Es gibt einen Roboter, der auf einer zweidimensionalen Fläche verschiedene Arbeiten verrichten kann (z.B. putzen oder suchen).<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> '''Inhaltsbereiche:'''<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> Die Stärken liegen in der Anschaulichkeit und der Verankerung mit Delphi. So können Schüler direkt von der spielerischen Art der visuellen Programmieren zu der Beherrschung einer konkreten Programmiersprache übergehen.<br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:objektorientiert]] <br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> [[Category:Visualisierung]] <br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

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<p>Informatikdehne: </p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Delphi-Karel<br /> |Logo = [[Datei:Delphi-Karel.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Lernsoftware für Informatik <br /> |Schlagwoerter = Exploratives Lernen, Visuelles Lernen, Objektorientiertes Lernen<br /> |Altersgruppen = Sek. I<br /> |Sprachen = Deutsch<br /> |Erscheinungsjahr = 2006<br /> |Entwickler = S. Spolwig<br /> |AktuelleVersion = V.2.4.1<br /> |AehnlicheTools = [[Kara]], [[LOGO-Turtle]]<br /> |Plattform = Windows<br /> |Lizenz = © 2004-2010 Siegfried Spolwig<br /> |Website = [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/index.htm Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> '''Inhaltsbereiche:'''<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> Die Stärken liegen in der Anschaulichkeit und der Verankerung mit Delphi. So können Schüler direkt von der spielerischen Art der visuellen Programmieren zu der Beherrschung einer konkreten Programmiersprache übergehen.<br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:objektorientiert]] <br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> [[Category:Visualisierung]] <br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

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<p>Informatikdehne: </p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Delphi-Karel<br /> |[[Datei:Delphi_Kara]]<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Lernsoftware für Informatik <br /> |Schlagwoerter = Exploratives Lernen, Visuelles Lernen, Objektorientiertes Lernen<br /> |Altersgruppen = Sek. I<br /> |Sprachen = Deutsch<br /> |Erscheinungsjahr = 2006<br /> |Entwickler = S. Spolwig<br /> |AktuelleVersion = V.2.4.1<br /> |AehnlicheTools = [[Kara]], [[LOGO-Turtle]]<br /> |Plattform = Windows<br /> |Lizenz = © 2004-2010 Siegfried Spolwig<br /> |Website = [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/index.htm Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> '''Inhaltsbereiche:'''<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> Die Stärken liegen in der Anschaulichkeit und der Verankerung mit Delphi. So können Schüler direkt von der spielerischen Art der visuellen Programmieren zu der Beherrschung einer konkreten Programmiersprache übergehen.<br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:objektorientiert]] <br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> [[Category:Visualisierung]] <br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

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<p>Informatikdehne: Die Seite wurde neu angelegt: „{{Infobox |Name = Delphi-Karel |Logo = 150px |Kurzbeschreibung = Lernsoftware für Informatik |Schlagwoerter = Exploratives Lernen, V…“</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Delphi-Karel<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Lernsoftware für Informatik <br /> |Schlagwoerter = Exploratives Lernen, Visuelles Lernen, Objektorientiertes Lernen<br /> |Altersgruppen = Sek. I<br /> |Sprachen = Deutsch<br /> |Erscheinungsjahr = 2006<br /> |Entwickler = S. Spolwig<br /> |AktuelleVersion = V.2.4.1<br /> |AehnlicheTools = [[Kara]], [[LOGO-Turtle]]<br /> |Plattform = Windows<br /> |Lizenz = © 2004-2010 Siegfried Spolwig<br /> |Website = [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/index.htm Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> '''Inhaltsbereiche:'''<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> Die Stärken liegen in der Anschaulichkeit und der Verankerung mit Delphi. So können Schüler direkt von der spielerischen Art der visuellen Programmieren zu der Beherrschung einer konkreten Programmiersprache übergehen.<br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:objektorientiert]] <br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> [[Category:Visualisierung]] <br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

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Robot ]]<br /> *[[Karel the Robot]]<br /> *[[Karel++ (englisch]]<br /> *[[KidsPL]]<br /> *[[Kodu ]]<br /> *[[Kojo]]<br /> <br /> == L ==<br /> *[[Learn to Program BASIC]]<br /> *[[Lego Mindstorms]]<br /> *[[Lego Mindstorms NXT Simulator]]<br /> &lt;!-- http://schuelerlabor.informatik.rwth-aachen.de/simulator ---&gt;<br /> *[[Leo]]<br /> *[[Lively Kernel]]<br /> *[[Logic Simulator]]<br /> *[[LogicTraffic]]<br /> *[[Logo]]<br /> <br /> == M ==<br /> *[[Mama]]<br /> *[[Max/MSP/Jitter]]<br /> *[[Microsoft Small Basic]]<br /> *[[mindmeister]]<br /> *[[MODKIT]]<br /> *[[morphic.js]]<br /> <br /> == N ==<br /> *[[NetBeans / Java]]<br /> *[[NetBeans BlueJ Edition]]<br /> *[[newLISP]]<br /> *[[Niki ]]<br /> *[[NWERC Hockey league ]]<br /> <br /> == P ==<br /> *[[PeerWise]]<br /> *[[Phrogram]]<br /> *[[picnik]]<br /> *[[PicoCricket]]<br /> *[[pixlr]]<br /> *[[Povray]]<br /> *[[Processing ]]<br /> *[[ProgrammingWiki]]<br /> *[[Puck]]<br /> *[[Pure Data]]<br /> <br /> == Q ==<br /> *[[QueueTraffic]]<br /> *[[Quizmaker]]<br /> <br /> == R ==<br /> *[[RAPTOR]]<br /> *[[Revelation Natural Art]]<br /> *[[Roblox ]]<br /> *[[Robocode ]]<br /> *[[RoboLab]]<br /> *[[RoboMind]]<br /> *[[Robot Karol ]]<br /> *[[Ruby on Rails]]<br /> <br /> == S ==<br /> *[[Scheme]]<br /> *[[Scratch]]<br /> *[[Scratch for Arduino]]<br /> *[[seeeduino]]<br /> *[[Sense]]<br /> *[[SGP Balties]]<br /> *[[SiMPLE]]<br /> *[[Small Basic]]<br /> *[[Solist ]]<br /> *[[Squeak]]<br /> *[[Stagecast Creator]]<br /> *[[Starlogo]]<br /> *[[StarLogo TNG ]]<br /> *[[Structorizer]]<br /> *[[Sumo Paint]]<br /> <br /> == T ==<br /> *[[ToonTalk]]<br /> *[[Torcs]]<br /> *[[Turtle Art]]<br /> *[[Turtle Blocks]]<br /> *[[Turtlegraphics ]]<br /> *[[Tux Paint]]<br /> *[[TYPOlight]]<br /> <br /> == U ==<br /> *[[Uppaal]]<br /> <br /> == V ==<br /> *[[Visual Basic .NET]]<br /> <br /> == W ==<br /> *[[Webvideo]]<br /> <br /> == X ==<br /> *[[xKarel]]<br /> *[[Xtranormal]]<br /> <br /> == Y ==<br /> *[[Yahoo Pipes]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!--<br /> == A ==<br /> *[[Alice]]<br /> *[[Amazon EC2]]<br /> *[[AppInventor]]<br /> *[[ArduBlock]]<br /> *[[Arduino]]<br /> *[[AtoCC]]<br /> *[[Augmented Reality Scratch]]<br /> *[[Aviary Tools]]<br /> <br /> == B ==<br /> *[[BlueJ]]<br /> <br /> == C ==<br /> *[[CrypTool]]<br /> <br /> == D ==<br /> *[[Digitalsimulator]]<br /> *[[DynaTraffic]]<br /> <br /> == E ==<br /> <br /> == F ==<br /> *[[Fujaba]]<br /> <br /> == G ==<br /> *[[Gimp]]<br /> *[[Greenfoot]]<br /> <br /> == H ==<br /> <br /> == I ==<br /> *[[InfoTraffic]]<br /> <br /> == J ==<br /> *[[Java Hamster]]<br /> *[[Jeliot]]<br /> *[[JFLAP]]<br /> *[[jGRASP]]<br /> *[[JPie]]<br /> <br /> == K ==<br /> *[[Kara]]<br /> *[[Karel the robot]]<br /> <br /> == L ==<br /> *[[Lego Mindstorms]]<br /> *[[Leo]]<br /> *[[LogicTraffic]]<br /> *[[Logo]]<br /> <br /> == M ==<br /> <br /> *[[Mama]]<br /> *[[mindmeister]]<br /> <br /> == N ==<br /> <br /> == O ==<br /> <br /> == P ==<br /> *[[pixlr]]<br /> *[[Povray]]<br /> *[[ProgrammingWiki]]<br /> *[[Puck]]<br /> <br /> == Q ==<br /> *[[QueueTraffic]]<br /> *[[Quizmaker]]<br /> <br /> == R ==<br /> *[[RAPTOR]]<br /> *[[RoboLab]]<br /> <br /> == S ==<br /> *[[Scratch]]<br /> *[[Squeak]]<br /> *[[Starlogo]]<br /> *[[Structorizer]]<br /> *[[Sumo Paint]]<br /> <br /> == T ==<br /> <br /> == U ==<br /> <br /> == V ==<br /> <br /> == W ==<br /> *[[Webvideo]]<br /> --&gt;<br /> <br /> {{TOC}}</div>

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<p>Informatikdehne: </p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Beschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Grundschule, Sek. I, Sek. II, Universität<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, oder andere<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |AehnlicheTools = [[Tool1]], [[Tool2]]<br /> |Plattform = Windows, Linux, Max, andere<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Website = [http://url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> ===Inhaltsbereiche:===<br /> &lt;!--*Algorithmen--&gt;<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> <br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!--[[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T23:01:45Z

<p>Informatikdehne: </p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Beschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Grundschule, Sek. I, Sek. II, Universität<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, oder andere<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |AehnlicheTools = [[Tool1]], [[Tool2]]<br /> |Plattform = Windows<br /> |Lizenz = Lizens<br /> |Website = [http://url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> ===Inhaltsbereiche:===<br /> &lt;!--*Algorithmen--&gt;<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> <br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!--[[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T22:44:18Z

<p>Informatikdehne: </p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Delphi-Karel<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Lernsoftware für Informatik <br /> |Schlagwoerter = Exploratives Lernen, Visuelles Lernen, Objektorientiertes Lernen<br /> |Altersgruppen = Sek. I<br /> |Sprachen = Deutsch<br /> |Erscheinungsjahr = 2006<br /> |Entwickler = S. Spolwig<br /> |AktuelleVersion = V.2.4.1<br /> |AehnlicheTools = [[Kara]], [[LOGO-Turtle]]<br /> |Plattform = Windows<br /> |Lizenz = © 2004-2010 Siegfried Spolwig<br /> |Website = [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/index.htm Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> '''Inhaltsbereiche:'''<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> Die Stärken liegen in der Anschaulichkeit und der Verankerung mit Delphi. So können Schüler direkt von der spielerischen Art der visuellen Programmieren zu der Beherrschung einer konkreten Programmiersprache übergehen.<br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:objektorientiert]] <br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> [[Category:Visualisierung]] <br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:32:43Z

<p>Informatikdehne: /* Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> '''Inhaltsbereiche:'''<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:32:25Z

<p>Informatikdehne: /* Prozessbereiche: */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> '''Inhaltsbereiche:'''<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> '''Inhaltsbereiche:'''<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:32:18Z

<p>Informatikdehne: /* Inhaltsbereiche: */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> '''Inhaltsbereiche:'''<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Prozessbereiche:==<br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> <br /> Darstellen und Interpretieren<br /> Karel eignet sich hervorragend dafür aus realem (gewünschtem) Verhalten abstrakte Algorithmen zu destillieren und umgekehrt.<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:31:35Z

<p>Informatikdehne: /* Inhaltsbereiche: */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> ==Inhaltsbereiche: ==<br /> Algorithmen:<br /> <br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Prozessbereiche:==<br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> <br /> Darstellen und Interpretieren<br /> Karel eignet sich hervorragend dafür aus realem (gewünschtem) Verhalten abstrakte Algorithmen zu destillieren und umgekehrt.<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:30:47Z

<p>Informatikdehne: /* Darstellen und Interpretieren */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> ==Inhaltsbereiche: ==<br /> Algorithmen<br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> Prozessbereiche:<br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> <br /> Darstellen und Interpretieren<br /> Karel eignet sich hervorragend dafür aus realem (gewünschtem) Verhalten abstrakte Algorithmen zu destillieren und umgekehrt.<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:30:04Z

<p>Informatikdehne: /* Algorithmen */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> ==Inhaltsbereiche: ==<br /> Algorithmen<br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> Prozessbereiche:<br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> <br /> =Darstellen und Interpretieren= <br /> Karel eignet sich hervorragend dafür aus realem (gewünschtem) Verhalten abstrakte Algorithmen zu destillieren und umgekehrt.<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:28:54Z

<p>Informatikdehne: /* Objektorientierung - es gibt NUR Objekte */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> ==Inhaltsbereiche: ==<br /> = Algorithmen =<br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Prozessbereiche: ==<br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> =Darstellen und Interpretieren= <br /> Karel eignet sich hervorragend dafür aus realem (gewünschtem) Verhalten abstrakte Algorithmen zu destillieren und umgekehrt.<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> Objektorientierung - es gibt NUR Objekte<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

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<p>Informatikdehne: /* Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> ==Inhaltsbereiche: ==<br /> = Algorithmen =<br /> Einfache Abzweigungen können geübt werden.<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> ==Prozessbereiche: ==<br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> =Darstellen und Interpretieren= <br /> Karel eignet sich hervorragend dafür aus realem (gewünschtem) Verhalten abstrakte Algorithmen zu destillieren und umgekehrt.<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> ==Weitere Besonderheiten:==<br /> =Objektorientierung - es gibt NUR Objekte=<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:14:49Z

<p>Informatikdehne: /* Technische Voraussetzungen und Hinweise */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> Inhaltsbereiche:<br /> &lt;!--* Algorithmen --!&gt;<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> &lt;!--* Sprachen und Automaten --&gt;<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> Prozessbereiche: <br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> &lt;!--* Darstellen und Interpretieren --&gt;<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:09:57Z

<p>Informatikdehne: /* Einfaches Beispiel / Screenshot */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg Karel]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> Inhaltsbereiche:<br /> &lt;!--* Algorithmen --!&gt;<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> &lt;!--* Sprachen und Automaten --&gt;<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> Prozessbereiche: <br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> &lt;!--* Darstellen und Interpretieren --&gt;<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

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<p>Informatikdehne: /* Einfaches Beispiel / Screenshot */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [[Datei:Karel http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/delphi_karel/bilder/city2.jpg|448px]]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> Inhaltsbereiche:<br /> &lt;!--* Algorithmen --!&gt;<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> &lt;!--* Sprachen und Automaten --&gt;<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> Prozessbereiche: <br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> &lt;!--* Darstellen und Interpretieren --&gt;<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

Informatikdehne https://www.informatiktools.de/index.php?title=Beispieltemplate 2012-01-04T16:06:34Z

<p>Informatikdehne: /* Ziele und Besonderheiten */</p> <hr /> <div>{{Infobox<br /> |Name = Name<br /> |Logo = [[Datei:Beispiel_Logo.png|150px]]<br /> |Kurzbeschreibung = Kurzbeschreibung<br /> |Schlagwoerter = Schlagwörter<br /> |Altersgruppen = Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule<br /> |Sprachen = Deutsch, Englisch, weitere Sprachen<br /> |Erscheinungsjahr = Erscheinungsjahr<br /> |Entwickler = Entwickler des Tools<br /> |AktuelleVersion = Aktuelle Version<br /> |Einfluesse = [[BeeinflusstVonTool1]], [[BeeinflusstVonTool2]]<br /> |AehnlicheTools = [[ÄhnlichesTool1]], [[ÄhnlichesTool2]]<br /> |Plattform = Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser<br /> |Lizenz = Lizenz<br /> |Lizenzkosten = Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen<br /> |Bemerkungen = Bemerkungen<br /> |Website = [http://www.url.url Seite]<br /> }}<br /> <br /> Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.<br /> <br /> == Ziele und Besonderheiten ==<br /> &lt;!--zugrunde liegende Ideen/Ziele des Tools/Besonderheiten--&gt;<br /> <br /> Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.<br /> <br /> == Einfaches Beispiel / Screenshot ==<br /> &lt;!--Hier soll ein einfaches Beispiel angegeben werden, mit welchem sich leicht der Charakter des Werkzeugs erkennen lässt.--&gt;<br /> <br /> [[Datei:Beispiel Logo.png|448px]]<br /> <br /> == Technische Voraussetzungen und Hinweise ==<br /> &lt;!--Welcher Installationsaufwand ist nötig?<br /> Lässt sich das Werkzeug im Netzwerk betreiben? <br /> etc.--&gt;<br /> <br /> == Schulischer Einsatz ==<br /> === Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche ===<br /> &lt;!-- &lt;Einordnung in die Bildungsstandards Informatik&gt; --&gt;<br /> <br /> Inhaltsbereiche:<br /> &lt;!--* Algorithmen --!&gt;<br /> &lt;!--* Information und Daten --&gt;<br /> &lt;!--* Sprachen und Automaten --&gt;<br /> &lt;!--* Informatiksysteme --&gt;<br /> &lt;!--* Informatik, Mensch und Gesellschaft --&gt;<br /> <br /> Prozessbereiche: <br /> &lt;!--* Modellieren und Implementieren --&gt;<br /> &lt;!--* Darstellen und Interpretieren --&gt;<br /> &lt;!--* Begründen und Bewerten --&gt;<br /> &lt;!--* Strukturieren und Vernetzen --&gt;<br /> &lt;!--* Kommunizieren und Kooperieren --&gt;<br /> <br /> === Inhalte und Themen ===<br /> === Ideen zum Unterrichtseinsatz===<br /> === Einsatz in weiteren Fächern ===<br /> <br /> == Einschätzung/ Kritik == <br /> &lt;!--Stärken/Schwächen (Kritik)--&gt;<br /> <br /> <br /> == Unterrichtsmaterialien und -beispiele ==<br /> &lt;!--Links und Kurzbeschreibung zu Materialien und dokumentierten Erfahrungen.--&gt;<br /> &lt;!--*{{pdf|Testdokument.pdf|Testdokument.pdf}}--&gt;<br /> &lt;!--*{{rar|Testarchiv.rar|Testarchiv.rar}}--&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;!--== Varianten, Weiterentwicklungen und Erweiterungen == --&gt;<br /> &lt;!--Links und Beschreibungen zu Tools, die auf diesem Werkzeug aufbauen bzw. diesem ähneln.--&gt;<br /> <br /> == Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner ==<br /> &lt;!--weiterführende Literatur zum Tool/ Wissenschaftliche Veröffentlichungen/weitere Referenzen/Quellen--&gt;<br /> &lt;!--Links zu Institutionen/Schulen, welche das Werkzeug einsetzen--&gt;<br /> &lt;!--Ansprech- und Diskussionspartner--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel1.url http://www.beispiel1.url]--&gt;<br /> &lt;!--*[http://www.beispiel2.url angezeigter Name]--&gt;<br /> <br /> == Kommentare ==<br /> {{:{{TALKSPACE}}:{{PAGENAME}}}}<br /> &lt;comments /&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!-- [[Category:objektorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:ereignisorientiert]] --&gt;<br /> &lt;!-- [[Category:Visualisierung]] --&gt;<br /> <br /> &lt;!--Falls aus der Wikipedia Inhalte übernommen wurden, kann folgende Box verwendet werden:--&gt;<br /> &lt;!--{{Kopie wpde|Name des Artikels|01.01.2011}}--&gt;</div>

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